升班

暑假在沒什麼準備下提前開始，在孩子熱切渴望上學的盼望下結束。

漫長的假期裏，她很懷念學校、同學、老師和校園生活。終於等到興高采烈地開課的一天，卻原來已轉換了課室，轉換了老師，甚至大部份同學。她默默地、努力地適應著較嚴肅較少笑容的新老師、每天的寫字功課、親子功課、家中溫習、不可以在課室跟同學交換或送贈貼紙、茶點時間縮短等等。有些事情，去年容許的，今年不行了。看見她茫然的樣子，我有點不開心，不過她過一陣子又沒事了。老師的話總是會聽的。我也跟著調節心情。

她說喜歡現在的老師、同學和上學。

女兒放學返家已頗疲累，抵達家門至上床睡覺，約有四小時，怎樣令她在這段時間內既可充分休息、愉快遊戲，又能自動自覺完成功課、洗澡、吃飯、梳洗就寢等必要事項，依循一個健康的作息規律。

這階段多認識幾個中文字、多串幾個英文字其實沒所謂，但很多聲音告訴我，培養學習態度很重要，對日後影響很大。幸而她自動自覺做功課，吃過點心或朋友到訪遊戲完畢便開始做功課，有時我看見她揉眼睛的疲態，真想把她叫停，飯後或明早才做吧，不過總有另一把聲音壓下來，還欠少許，讓她完成吧。做完功課，飯後就可以盡情玩了。她不要求停下來，就讓她繼續做。

作為媽媽的，也正在努力地適應，配合學校的指導，讓她成長。